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शिक्षा के क्षेत्र में प्रौद्योगिकी महत्वपूर्ण क्यों है 25 कारण
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परिचय : पुरानी पत्थर की आयु अवधि प्रौद्योगिकी के रूप में चाकों और पुस्तकों के उपयोग जैसे छोटे परिवर्तनों के संबंध में इस्तेमाल होती है बहुत बदल गया है और शैक्षिक संस्थान अब कक्षा के अध्यापन के दौरान अत्याधुनिक तकनीकी उपकरणों का उपयोग कर रहे हैं
तकनीक क्या है?
प्रौद्योगिकी अवलोकन, रिकॉर्डिंग, विश्लेषण और यहां तक कि डेटा व्याख्या को चलाने जैसे व्यावहारिक गतिविधियों के लिए नवीनतम वैज्ञानिक उपकरणों के उपयोग को संदर्भित करता है।
प्रौद्योगिकी इंजीनियरिंग और अनुप्रयुक्त विज्ञान के क्षेत्र में लागू प्रयासों का परिणाम है। प्रौद्योगिकी से हासिल करने के लिए शिक्षा के लिए बहुत कुछ है
निम्नलिखित कारणों में से कुछ स्पष्ट रूप से स्पष्ट करते हैं कि शिक्षा और शैक्षणिक संस्थानों के लिए कितना फायदेमंद प्रौद्योगिकी हो सकती है।
शिक्षा के क्षेत्र में प्रौद्योगिकी महत्वपूर्ण क्यों है 25 कारण
1. सीखने की शैलियों में विविधता को सक्षम करता है: छात्र अलग तरह से सीखते हैं, और एक शिक्षक अपने सभी विद्यार्थियों की जरूरतों को पूरा करने में सक्षम नहीं हो सकता है। शिक्षा में प्रौद्योगिकी की उपलब्धता ने शिक्षार्थियों को अपनी गति से आगे बढ़ना संभव बना दिया है
2. सीखने में एकरसता को तोड़ता है: शिक्षक-केन्द्रित करने के लिए शिक्षक-केन्द्रित होने से प्रौद्योगिकी को एकीकृत करना सीखने में बदलाव शिक्षक ज्यादातर एक प्रशिक्षक के बजाय एक सुविधा के रूप में काम करता है।
3. सीखना लचीला बना दिया है: शिक्षा पाठ्यक्रम में एकीकृत प्रौद्योगिकी के साथ, छात्रों को एक ही समय में एक ही चीज़ के बारे में जानने की जरूरत नहीं है। एक छात्र पौधों के बारे में पढ़ सकता है, जबकि एक अन्य जानवरों के बारे में पढ़ रहा है।
4. शिक्षकों को असली दुनिया के माहौल के लिए शिक्षार्थियों को तैयार करने में सक्षम बनाता है: दुनिया प्रौद्योगिकी की ओर गर्दन गति पर बदल रही है इस प्रकार, यह अनिवार्य है कि छात्रों को कौशल से लैस कर रहे हैं जिससे उन्हें परिवर्तन से निपटने में मदद मिलेगी।
5. सीखने की योग्यता बढ़ जाती है: तकनीकी उपकरण कक्षा को मजेदार बना देते हैं इसलिए शिक्षार्थियों को सीखने के लिए उत्साहित हैं
6. दूरी सीखने की सुविधा: तकनीक दुनिया ने लोगों को एक ही समय में काम करते समय अपने कोर्स ऑनलाइन करने में सक्षम बना दिया है। प्रशिक्षक के साथ शारीरिक संपर्क की कोई ज़रूरत नहीं।
7. बचत: एक लैपटॉप या टैबलेट ख़रीदना कम महंगा है क्योंकि आप विभिन्न पाठ्यक्रमों के लिए कई पाठ्यपुस्तकों को खरीदने के मुकाबले इंटरनेट पर अपनी सारी जानकारी प्राप्त कर सकते हैं, जो महंगा है।
8. जल्दी से और आसानी से सबसे अद्यतित जानकारी तक पहुंच: इंटरनेट में बहुत सी शैक्षिक जानकारी है, जो नियमित रूप से अपडेट की जाती है। शिक्षार्थी वेबसाइट पर जानकारी खोज सकते हैं और विभिन्न लेखकों के विचारों की तुलना कर सकते हैं।
9. सहयोग बढ़ाता है: छात्र और प्रशिक्षक अब किसी भी स्थान से आसानी से जानकारी साझा कर सकते हैं।
10. कम काम का बोझ: छात्रों के प्रदर्शन, कक्षा उपस्थिति, छात्रों द्वारा ली गई पाठ्यक्रम, स्कूल नामांकन और अन्य लोगों पर रिकॉर्ड्स कंप्यूटर पर संग्रहीत की जा सकती हैं। कंप्यूटर रिकॉर्ड आसानी से खो नहीं रहे हैं इस प्रकार, उन्हें किसी भी समय एक्सेस किया जा सकता है, क्योंकि कागजात पर रिकॉर्डिंग के पारंपरिक तरीकों का विरोध करना जो आसानी से गलत हो सकता है।
11. वैश्वीकरण की ओर जाता है: छात्र विभिन्न सांस्कृतिक दृष्टिकोणों को सीख, समझ और सराहना कर सकते हैं, इसलिए वैश्वीकरण।
12. शार्पन्स छात्र कौशल: संचार जैसे जटिलताएं, जटिल समस्या-सुलझाने के लिए स्वयं-दिशा, शोध और पसंद तकनीकी उपकरणों के उपयोग के माध्यम से अधिग्रहित और बढ़ाए जाते हैं।
13. शिक्षा के लिए मल्टी मीडिया दृष्टिकोण: शिक्षा में ऑडिओ-विज़ुअल दृष्टिकोण का प्रयोग, फिल्मस्ट्रिप्स, ऑडीटैप, कंप्यूटर, आदि का उपयोग करके धारणा को आसान बनाते हैं।
14. सूचना को अद्यतन करने में आसानी: इंटरनेट पर शैक्षिक सामग्री को अपडेट करने के लिए बोझिल नहीं है और यह लागत प्रभावी भी है।
15. रिटेंशन दर में सुधार हुआ है: सुनने के बजाए छात्र सीखते हैं इससे उन्हें याद करने में मदद मिलती है कि वे अधिक आसानी से सीखते हैं।
16. वजन कम कर देता है: भारी पाठ्यपुस्तकों के विरोध में, शिक्षार्थियों ने सिर्फ एक मोबाइल फोन, लैपटॉप या टैबलेट ले जाया, जिसमें सभी आवश्यक किताबें और परियोजनाएं हैं और लगभग चारों ओर ले जाने के लिए बहुत हल्का हैं
17. छात्रों को स्वतंत्रता प्रदर्शित करने की अनुमति देता है: चूंकि इंटरनेट पर कई लेख हैं, एक छात्र उस व्यक्ति का फैसला करता है जिसे वह संदर्भित करना चाहता है।
18. दूरी सीखने की सुविधा: दोनों शिक्षकों और छात्रों को आसानी से इंटरनेट पर प्राथमिक दस्तावेजों के सबूत के साथ अपने काम को साबित कर सकते हैं।
19. शिक्षार्थियों की फोकस में सुधार: सूचना का उपयोग करने के लिए इंटरनेट का उपयोग करने के लिए एक शोध का आयोजन समय-बचत है और शिक्षार्थियों को लंबे समय तक केंद्रित कर सकता है क्योंकि यह सुखद है
20. अपने भविष्य के करियर के लिए छात्रों को तैयार करें: शिक्षा के क्षेत्र में प्रौद्योगिकी का एकीकरण शिक्षा, प्रोग्रामिंग और सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग, स्वास्थ्य आईटी, अन्य के बीच विश्लेषक जैसे करियर को आगे बढ़ाने के लिए सीखने के अवसर प्रदान करता है।
21. प्रौद्योगिकी एक मूल्यांकन उपकरण है: बच्चे सीखने के लिए वीडियो, गेम और सिमुलेशन का उपयोग करते हैं इस मामले में, उन्हें समस्या-हल करने, समीक्षकों को सोचने और पहले के अनुभवों के बारे में अन्य अनुभवों से ज्ञान हस्तांतरित करने की आवश्यकता है।
22. शिक्षण सीखने की प्रक्रिया में लगे हुए हैं: एनिमेशन, वीडियो और आरेख आप छात्रों को बताते हैं कि आप क्या पढ़ रहे हैं और इसलिए वे प्रश्नों, समूह चर्चाओं आदि के जवाब में भाग ले सकते हैं।
23. सकारात्मक डिजिटल नागरिक बनता है: छात्रों को कैसे ऑनलाइन संदेश के साथ संवाद करने के बारे में शिक्षित करना उन्हें उन संदेशों के प्रकार के लिए ज़िम्मेदार बनाता है जिन्हें वे विनिमय करते हैं।
24. सीखना किसी भी समय हो सकती है: जब आसानी से उपलब्ध हो, तो इंटरनेट के बाद से, शिक्षार्थी समय, दिन या रात में अध्ययन कर सकते हैं।
25. छात्रों को एक समान आवाज प्राप्त है: जब कोई छात्र एक लेख या ई-पुस्तक लिखता है, तो निर्णय लेखन की गुणवत्ता पर आधारित होता है, न कि दौड़, लिंग या उम्र।
हमें प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में कुछ नकदी निवेश करने की आवश्यकता है ताकि यह हमारे लिए कुशलता से काम करे। उन्नत तकनीकी उपकरण शिक्षा को एक सुखद यात्रा देंगे और प्रशिक्षकों को एक आसान वर्ग के समय देंगे।
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